EDUCACIÓN FÍSICA-PRIMARIA

 ORGANIZAMOS LOS JUEGOS PARA LA SEMANA Y NOS     DIVERTIMOS EN FAMILIA

PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES TODOS, MUY BUENOS DIAS, ÉSTA SESIÓN DE APRENDIZAJE LES VA PERMITIR AL NIÑO O NIÑA:

ORGANIZAR LOS JUEGOS PARA LA SEMANA PARA PRACTICAR CON LAS Y LOS INTEGRANTES DE LA FAMILIA.

EMPECEMOS:                                                                                                                              -Iniciamos la actividad observando la siguiente imagen:                                                           

-Luego de observar las imágenes, con el apoyo de Papá o Mamá responde las siguientes preguntas:

 - ¿Qué nos muestra la imagen?

 - ¿Por qué crees que la niña organiza sus juegos en horarios? 

 - ¿Tú también organizas los días que juegas? ¿Por qué?

-En la actividad  de la semana anterior, adaptaron y practicaron algunos juegos con las y los integrantes de tu familia.                                                                                                                                      

-Ahora, les propongo el desafío de organizar los juegos para practicarlos durante la semana. Para ello, realiza las siguientes tareas:                                                                     Primero.- Imprimir o elaborar el siguiente planificador semanal y las imagenes de los juegos que se presentan: 

Segundo.- Acuerda con la familia los días y la hora en que realizarán los juegos que observan , anotándo los nombres de cada uno de ellos en el planificador semanal. Asimismo, recortar y pegar la imagen de los juegos que han programado practicar en el espacio que le corresponde.

 Además, tienen que completar el planificador semanal con un juego de su preferencia.

-Ahora les propongo el reto de jugar uno de los juegos que organizaron en el planificador semanal 

Listos y listas

 1.- Antes de empezar a jugar, tú y tu familia se medirán la frecuencia cardiaca y respiratoria. 

 2.- Realizar tu calentamiento con desplazamientos suaves, movimientos articulares, pequeños saltos o trotes sobre el mismo sitio y estiramientos en general.

 3.- Ahora a jugar y a divertirse con la familia el juego elegido

 4.- Terminado el juego, se toman nuevamente la frecuencia cardiaca y respiratoria.

-Reflexión final: 

- ¿Cómo se sintieron al participar en el juego todas/os juntas/os? 

- ¿Qué otras cosas creen que pueden realizar de manera conjunta y unida? 

- Con el juego, ¿aumentaron las pulsaciones de su frecuencia cardiaca?

 

RECUERDA

- La mejor forma de animarse en familia, es practicando la actividad juntos.
- Guarda o archiva en tu portafolio de Educación Física las reflexiones que hiciste a partir de las preguntas formuladas y las actividades PRÁCTICAS que realizaste, para que luego lo envies como evidencias  

                                             HASTA LUEGO,   NOS VEMOS LA PRÓXIMA CLASE