EDUCACIÓN FÍSICA-PRIMARIA

 ¿A QUÉ JUGAREMOS EN NUESTRO TIEMPO LIBRE?

 PADRES DE FAMILIA  Y ESTUDIANTES , MUY BUENOS DÍAS

 EN ÉSTA SESIÓN DE APRENDIZAJE LE VA PERMITIR AL NIÑO O NIÑA: 

Crear en consenso un nuevo juego familiar según las necesidades e intereses de sus familiares y a partir de las reglas y los materiales de los juegos que les gustan, a fin de practicarlo juntas y juntos en su tiempo libre.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

- Papel periódico u otro papel de reuso, cartón

- Lápiz o lapicero, etc. 

 

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

El día de hoy te invito a participar de 2 actividades:

ACTIVIDAD 1:"Exploramos sobre los juegos del agrado de mi familia"

Invita a los integrantes de tu familia a reflexionar sobre las siguientes preguntas:

 -¿Qué actividades realizamos en nuestro tiempo libre?, ¿cuáles las desarrollamos en familia? 

 -¿Podemos crear un juego del agrado de toda la familia?, ¿cómo sería ese juego?

 Pide ayuda a un familiar para que anoten juntas o juntos las respuestas. 

Luego, indaga acerca de los juegos que más le gustan a cada integrante de tu familia. Para ello, realiza las siguientes tareas: 

1. Pregúntale:

 - ¿Qué juego te gusta practicar ahora o te gustaba practicar antes? 

 - ¿En qué consiste el juego que realizas o realizabas? 

2. En un cuadro organiza las respuestas de tus familiares. Puedes utilizar el ejemplo que te presento en el PDF1:

3. Despues de completar el cuadro, reúne a los integrantes de tu familia y reflexionen a partir de la siguiente pregunta: 

- ¿Podríamos crear un juego que considere las características de los juegos que nos gustan para realizarlo en conjunto?, ¿cómo sería?

ACTIVIDAD 2: "Diseñamos nuestro juego familiar"

Ahora que conoces los juegos del agrado de tus familiares, te proponemos el reto de diseñar un nuevo juego que considere las características de los juegos de su agrado, para que luego lo practiquen juntas y juntos en su tiempo libre. Para ello, realiza las siguientes tareas: 

1. Pide a uno o dos familiares que te ayuden en la creación del juego familiar. 

2. Analicen los juegos preferidos de cada integrante de la familia que figuran en el cuadro. 

3. Revisen las ideas de juegos que anotaste en la acción anterior.

4. Realicen una lluvia de ideas sobre cuáles serían las características que debería tener el nuevo juego familiar. Guíate de las siguientes preguntas:

- ¿Quiénes participarán en el juego? 

- ¿En qué espacio o lugar se jugará? 

- ¿Qué materiales se necesitarán? 

- ¿En qué consistirá el juego? 

- ¿Qué nombre tendrá el juego? 

5. Anoten las respuestas y acuerden qué características tendrá el nuevo juego. En un cuadro, organicen los acuerdos tomados. Pueden guiarse del siguiente ejemplo que te presento en el PDF2: 

6. Con las ideas ya planteadas, comiencen a diseñar el nuevo juego: los materiales que usarán y las reglas del juego. Tomen nota, o dibujen si es necesario, en un cuaderno o en una hoja de papel. 

7. Al terminar, reflexionen sobre las siguientes preguntas:

 - ¿La propuesta planteada considera las características de los juegos del agrado de cada integrante de nuestra familia? 

 - ¿La propuesta del nuevo juego permitirá la participación de toda la familia?, ¿en qué se debería mejorar?

PARA SU MEJOR COMPRENSIÓN DE LAS ACTIVIDADES 1 Y 2 LES INVITO A OBSERVAR Y ESCUCHAR EL SIGUIENTE VIDEO:

RECUERDE

 La mejor forma de animarse en familia, es practicando la actividad juntos

                        

                                                                             

   BUEN DÍA,

                                                                             HASTA LA PRÓXIMA CLASE